Современная лингвистика настаивает на приоритете практики над нормой; школа держится на норме - от оценки на уроке до экзамена. Что делать школьнику, который живет в самоуправляемой стихии языка, а учится в управляемой и нормативной школе?
В обсуждении принимают участие: Максим Кронгауз - лингвист, директор института лингвистики РГГУ; Марина Королева - журналист, ведущая программы "Говорим по-русски"; Мария Каленчук - лингвист, заместитель директора Института русского языка; Мария Казбек-Казиева - филолог, учитель словесности школы "Европейская гимназия"; Константин Деревянко - руководитель культурно-просветительской программы "Словари XXI века".
Функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации
Новости
08/05/2013
Русский язык в жизни и русский язык в школе: два разных языка?
Аналитика
09.03.2023
«Национальный словарный фонд» объединит 30 словарей
Лингвистика – уже почти политическая наука.
13.07.2022
Не то слово! Филологи выяснили любопытные подробности о разговорной речи
Филологи Санкт-Петербургского госуниверситета, выясняя, какие функции выполняют самые употребляемые в речи слова, создали словарь «прагматических маркеров».
10.05.2022
Нескучный русский: День Победы – пишем правильно
Чтобы в текстах ко Дню Победы было меньше досадных ошибок, даём несколько лингвистических подсказок.
Новые словари
Словарь крылатых слов и выражений нашего времени
Словарь содержит более 1300 крылатых слов и выражений. Они восходят к текстам и выступлениям наших современников, а также к произведениям прошлых лет, получившим распространение. Многие выражения зафиксированы в словаре впервые.
Большой словарь церковнославянского языка нового времени. Том 2
Второй том фундаментального многотомного словаря представляет собой систематическое описание лексики церковнославянского языка Нового времени (буква В). Он будет незаменим при чтении библейских, богослужебных, агиографических и других церковнославянских текстов.
Энциклопедия «Русский язык»
Третье издание энциклопедии «Русский язык», переработанное и существенно дополненное, продолжает традицию энциклопедического представления основных сведений об устройстве и особенностях функционирования русского языка в его современном состоянии и историческом развитии.
