Если ребенок начинает учить второй язык в возрасте до пяти лет, у него резко возрастает риск стать заикой. К такому выводу пришел Питер Хауэлл из Лондонского университетского колледжа.
Группа британских ученых под его руководством провела исследование, в котором приняли участие страдающие заиканием школьники в возрасте 8-10 лет, говорящие на английском как минимум с четырехлетнего возраста.
У 22% детей один из родителей наряду с английским пользовался дома другим языком. Как выяснилось, удельный показатель нарушений речи для группы «двуязычных» оказался значительно выше, чем для «одноязычных». Причем уровень заикающихся мальчиков был в 4 раза выше соответствующего показателя для девочек.
Еще 12% детей осваивали новый язык непосредственно в процессе общения со сверстниками — в основном, в детском саду. При этом у «иностранцев», которым пришлось это делать после пяти лет и у которых в семье говорили на одном языке (пусть даже не родном), уровень расстройств существенно снижался.
Хотя проблемы с речью никак не отражались на успеваемости, однако, по мнению авторов исследования, для снижения риска возникновения заикания не стоит детей до пяти лет обучать второму языку.
Автор: «НАША»
27 октября 2011 года
http://www.nasha.lv/rus/novosti/ng/zdorovje/gazeta-2011-10-27/78426.html
