Завершился региональный этап всероссийского конкурса «Цифровой прорыв» —одного из флагманских проектов президентской платформы «Россия — страна возможностей».

Он проходил с 8 июня по 28 июля в формате 36-часовых хакатонов в 40 городах России. Участники работали над прототипами цифровых продуктов в пяти основных номинациях — «Здравоохранение», «Государственное управление», «Образование и наука», «ЖКХ и городская среда», «Промышленные решения» а также «Транспорт и логистика».

Крупные IT-компании проведут для учителей мастер-классы по креативному программированию в рамках форума «Город образования».

В южнокорейском городе Йонъине (Yongin) завершилась XVII Международная олимпиада по лингвистике (IOL-2019), в которой приняли участие 53 команды из 35 стран мира. Как сообщила из Йонъина порталу ActivityEdu Юлия Панченко, руководитель российской команды, студентка отделения теоретической и прикладной лингвистики филологического факультета МГУ, сборная России завоевала две серебряные и пять бронзовых медалей.

Российский школьник выиграл грант от Google за изобретение устройства, которое помогает глухим озвучивать свои мысли.

В июле завершилась студенческая экспедиция на Камчатку Школы лингвистики НИУ ВШЭ при поддержке проекта «Открываем Россию заново». 

Редкостное открытие удалось сделать исследователям из Миланского Католического университета Святого Сердца. 

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки и Всероссийское педагогическое собрание провели круглый стол «ЕГЭ-2019: анализ итогов и пути совершенствования», в ходе которого обсудили перспективы развития и цифровизации единого государственного экзамена (ЕГЭ) и основного государственного экзамена (ОГЭ).

В начальных и средних школах китайского города Гуанчжоу в новом учебном году появятся курсы по изучению технологий искусственного интеллекта.

Дистанционное образование развивается стремительно. Ведущие университеты мира выкладывают в Сеть свои курсы, создаются инструменты, дающие возможность студентам, прослушавшим курсы в Сети, сдать по ним экзамены. Одновременно с этим все более востребованными становятся различные популярные курсы.

В Школе цифровой экономики Дальневосточного федерального университета (ШЦЭ ДВФУ) создадут цифровой корпус русского языка для обучения машин, нейросетей и разработки синтетической личности на основе искусственного интеллекта. Проект реализуется в Лаборатории машинного обучения ШЦЭ ДВФУ на базе магистерской образовательной программы «Искусственный интеллект и большие данные». Электронный сбор заявок на участие в первом этапе работы будет открыт в сентябре.